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1.你是想画啥样的思维导图?如果是画用于活动策划,创意或头脑风暴会议的博赞.思维导图,你去买一本东尼.博赞的《思维导图使用手册》书看看,练习几张就会了,非常简单。但如果想画应用于学科,提升成绩的学科思维导图,就去看看华东师大刘濯源教授《赢在学习力》书中关于学科思维导图方法的详细讲解,再按配套的练习册绘制,练习几张也能学会些基础,但想画出品质,肯定得去参加系统培训。《赢在学习力》书中讲到画学科思维导图共分四步:一画中央图,主题要突出;二画图主干,大项要列清。三把分枝画,细节辨分明;四将图画完,浏览做补充。你百度一下“赢在学习力”百科,上面有好多高品质的学科思维导图例图的。


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2.《童年》是高尔基写的一本小说,充满了童年,是他童年生活的素材。 它通过思考和理解,第一次以儿童的天真无邪的眼睛表达了童年的快乐,以及生活的艰难和痛苦。

3.1.先用纸笔来构思,天马行空没有拘束,这时候把脑中所有的想法都记录下来,随意画或者随意记,把脑中的想法倒空,与主题有关或无关都可以,清空想法可以 让自己轻松。 2.接下来用Freemind将之前的想法组织起来成为思维导图。 3.把图印出来看一次消化过,找到错误、繁琐、关键点。 4.搜集相关资料来作为补充,让观点更完整或深入。 5.拿着纸张的图在旁参考重新在电脑上再画一次思维导图,精炼表达。 说明: 1.不管工具多方便,用纸笔最不容易造成对灵感的干扰,电脑可能会造成比较高的干扰。 2.将各种纷杂的想法画成思维导图组织起来,可读性非常高,不至于千头万绪,这时候全貌会比较清楚了。 3.印出来看会比在电脑荧幕上看更有感觉,找到切入点。 4.我们的想法很可能偏执一方或者不够成熟,需要更多的资料来印证与补充这样可行性更高,藉由思维导图找起资料来将更有方向。 5.找到感觉后,重新画过思维导图会比修改原来的思维导图容易,而且更能够删除枝节。


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