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幼儿园绘画入门简单教程


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1.你应该先学习素描,因为素描是绘图的基本技能。 如果您练习速度速度,您将在绘图的后期发展。


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2.各种物体的形状主要是几何图形。 例如:房子的屋顶是一个三角形,公共汽车的身体是一个矩形,车轮是圆形的,孩子们掌握了几何图,他们仍然应该观察真实的对象和真实的场景。 基本。 例如:在我课堂上的孩子看几种房子后,当我涂上几种房子后,一些绘制的圆门到房屋,一些涂在房子门前的高步等。这个节目,有 现实生活中多种房子。 无法在房屋中绘制矩形,并将方形窗口绘制为儿童申请的公式。 教育孩子绘制与写作相同。 存在一个基本的绘图步骤,一般是从上到下的顺序进行,从左到右,从大到小,第一整体然后部分地部分。 作为房子的图片,首先涂上屋顶,然后墙壁涂上墙壁,最后是一个窗户和一些细节部分。 儿童的绘画看起来像“涂鸦”和“毫无意义”。 事实上,在绘画的过程中,他们进行了积极的思维活动,观察和想象力。 发展和提示。 此外,儿童的绘画往往伴随着游戏。 他们可以在天空中绘制星星和卫星,互相交谈,并与小狗和小猫交朋友。 例如,孩子们在绘画过程中表现出移动的想象力和喜悦。 他的情绪。 当纸上没有图像时,他的嘴已经嗡嗡作响。 然后,几架飞机在笔中出现一个接一个; 他的嘴里马上有一个噼里啪啦的声音,他在一些对角线上被绘制为废弃的敌人堡垒的废墟。 此时,他跳起来欢呼“胜利!胜利!” 通过这种方式,他的绘画已经完成,比赛结束了。 他构思了游戏中的图片的情节,以及他的想象力,即使是整个思维能力也得到了发展。 从上面的例子中,我们必须注意儿童绘画的含义,而不是严格要求表格,换句话说,只要他可以使用简单的线条来吸引物体的基本特征并表达他的主要意义 他应该得到赞美。 单面追求技能和技能可以轻松使儿童的绘画活动无聊和限制。 限制儿童的想象力,思维活动和对绘画的兴趣。 儿童手中的小肌肉并不发达,并且他们的动作不够灵活。 与此同时,他们的视觉分析技能有限。 因此,当绘画时,比例结构往往是不准确的,绘画的线条不直,房子被歪斜地绘制,人的头部很大,身体很小。在这种情况下,他应该先肯定他 成功和他的进步,然后使用亲切的语气来激励他思考这个肖像不像图像。 提供参考材料或物体,以指导他逐步提高他的性能能力。 永远不要否认他,甚至责怪他的“涂鸦”等。简而言之,如果有任何行为产生愉快的后果,孩子们很高兴地了解这种行为,如果有任何行为对此行为令人不愉快的后果,孩子们经常避免这种行为。 同样,学习绘画中儿童的利益取决于父母和教师的教育和培养。 兴趣是儿童学习涂料的动力,只会动员儿童对学习的兴趣可以促进他们的脱颖而出的能力。


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